Les \u00e9ducateurs constatent que la mixit\u00e9 s\u2019instaure plus difficilement\u00a0dans les activit\u00e9s sportives que dans d\u2019autres activit\u00e9s.\u00a0Ce constat concerne sp\u00e9cifiquement le public 12\/18 ans. Deux\u00a0explications peuvent \u00eatre avanc\u00e9es : une forme de contr\u00f4le social\u00a0sur les adolescentes qui repose sur les repr\u00e9sentations sexu\u00e9es\u00a0des filles et des gar\u00e7ons ; le contr\u00f4le des parents et du quartier.<\/p>\n
<\/p>\n
1. Les repr\u00e9sentations sexu\u00e9es, facteur de contr\u00f4le social\u00a0des filles<\/strong><\/p>\n Dans le sport, la mixit\u00e9 renvoie aux filles une image de \u00ab gar\u00e7ons\u00a0manqu\u00e9s \u00bb. Elles ont le sentiment de perdre leur f\u00e9minit\u00e9\u00a0si elles pratiquent des activit\u00e9s sportives avec des gar\u00e7ons.\u00a0Pour faciliter la pr\u00e9sence des filles, les structures municipales\u00a0d\u00e9veloppent des activit\u00e9s sportives dites f\u00e9minines. Les \u00e9ducateurs\u00a0constatent que cela ne r\u00e9sout en rien la question de la\u00a0non-mixit\u00e9, car, quand ces activit\u00e9s dites f\u00e9minines sont propos\u00e9es\u00a0dans un format mixte, les filles s\u2019y inscrivent nettement\u00a0moins que si l\u2019activit\u00e9 est non-mixte.<\/p>\n Un exemple<\/strong> : les filles ne participent au foot en salle que si le\u00a0groupe est non-mixte. Lorsque des sessions mixtes de foot\u00a0en salle sont organis\u00e9es, il est rarissime d\u2019y voir des filles.<\/p>\n Cette non-mixit\u00e9 est tr\u00e8s forte \u00e0 l\u2019adolescence. Les activit\u00e9s\u00a0propos\u00e9es aux enfants ou aux jeunes adultes sont plus\u00a0facilement mixtes. Une explication pourrait \u00eatre que les adolescentes\u00a0ont un rapport \u00e0 leur corps diff\u00e9rent de celui des jeunes\u00a0adultes et sont plus frein\u00e9es \u00e0 l\u2019id\u00e9e de s\u2019exposer devant des\u00a0gar\u00e7ons. \u00c0 cet \u00e2ge-l\u00e0, les filles expriment aussi leur sentiment\u00a0d\u2019ins\u00e9curit\u00e9 quand elles participent \u00e0 des activit\u00e9s mixtes.<\/p>\n \u00c0 la non-mixit\u00e9 filles-gar\u00e7ons, il convient de souligner que peut s\u2019ajouter aussi\u00a0<\/strong>une forte non-mixit\u00e9 sociale. Les structures municipales sportives, \u00e0 tout le\u00a0<\/strong>moins dans certains quartiers, sont peu ou pas du tout fr\u00e9quent\u00e9es par les filles\u00a0<\/strong>des milieux ais\u00e9s.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n 2. L\u2019encadrement, facteur de participation des filles<\/strong><\/p>\n Les filles participent davantage \u00e0 une activit\u00e9 sportive lorsqu\u2019elle\u00a0est encadr\u00e9e et sur inscription. Pour ces \u00ab cr\u00e9neaux\u00a0ferm\u00e9s \u00bb, il faut passer par une inscription, les professionnel-le-s sont en contact avec les parents\u00a0et une confiance s\u2019\u00e9tablit avec les familles. Les\u00a0parents sont alors moins r\u00e9ticents \u00e0 la participation\u00a0de leur(s) fille(s). En revanche, les filles sont quasi\u00a0absentes des cr\u00e9neaux d\u00e9di\u00e9s aux sports de proximit\u00e9,\u00a0qui se d\u00e9roulent sur des terrains en acc\u00e8s libre. Ce\u00a0type d\u2019activit\u00e9s renvoie en effet une id\u00e9e de danger, tout le\u00a0monde pouvant entrer sur le terrain \u00e0 tout moment, contrairement\u00a0aux activit\u00e9s sur inscription.<\/p>\n Il a \u00e9t\u00e9 constat\u00e9 que la pr\u00e9sence d\u2019un m\u00e9diateur qui contr\u00f4le l\u2019acc\u00e8s au terrain\u00a0<\/strong>facilite la participation des filles.<\/strong><\/p>\n Face \u00e0 cette situation, les professionnel-le-s proposent la d\u00e9marche suivante\u00a0pour favoriser la pr\u00e9sence et la participation sportive des filles :<\/p>\n –\u00a0se former en interne sur les discriminations et les in\u00e9galit\u00e9s ;<\/strong><\/p>\n –\u00a0travailler en collaboration avec les travailleurs sociaux, qui sont plus\u00a0proches des familles, du fait de leur mission ;<\/strong><\/p>\n –\u00a0travailler sur la relation avec les familles ;<\/strong><\/p>\n –\u00a0renforcer le r\u00f4le des m\u00e9diateurs dans les espaces ouverts pour cr\u00e9er un\u00a0climat de s\u00e9curit\u00e9 propice \u00e0 la pr\u00e9sence des filles ;<\/strong><\/p>\n –\u00a0cr\u00e9er davantage de places en cr\u00e9neaux ferm\u00e9s ;<\/strong><\/p>\n –\u00a0organiser des tournois mixtes.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Les \u00e9ducateurs constatent que la mixit\u00e9 s\u2019instaure plus difficilement\u00a0dans les activit\u00e9s sportives que dans d\u2019autres activit\u00e9s.\u00a0Ce constat concerne sp\u00e9cifiquement le public 12\/18 ans. Deux\u00a0explications peuvent \u00eatre avanc\u00e9es : une forme de contr\u00f4le social\u00a0sur les adolescentes qui repose sur les repr\u00e9sentations sexu\u00e9es\u00a0des filles et des gar\u00e7ons ; le contr\u00f4le des parents et du quartier. 1. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":171,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/adric-interculturel.com\/citoyennete\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/170"}],"collection":[{"href":"https:\/\/adric-interculturel.com\/citoyennete\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/adric-interculturel.com\/citoyennete\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adric-interculturel.com\/citoyennete\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adric-interculturel.com\/citoyennete\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=170"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/adric-interculturel.com\/citoyennete\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/170\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":173,"href":"https:\/\/adric-interculturel.com\/citoyennete\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/170\/revisions\/173"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adric-interculturel.com\/citoyennete\/wp-json\/wp\/v2\/media\/171"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/adric-interculturel.com\/citoyennete\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=170"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/adric-interculturel.com\/citoyennete\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=170"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/adric-interculturel.com\/citoyennete\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=170"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}