Écrire pour raconter, réagir, témoigner, se positionner. L’atelier slam a permis aux participant-e-s de s’initier aux différentes techniques littéraires utilisées dans l’écriture de texte, de slam, de poème ou de rap. Il a été un lieu de création, d’apprentissage et d’échange qui a su faire émerger ce que les participant-e-s avaient besoin d’exprimer. Ils et elles ont osé écrire, expérimenter, jouer avec les mots et la langue française.
Cet atelier a abouti à la création de slams réunis dans le CD :
Au rythme de mes mots, je dis ma citoyenneté.
Les contenus de ces textes n’ont aucunement été dictés. Ils reflètent ce que les jeunes ont choisi de mettre en avant quant à leur conception des valeurs qui fondent la citoyenneté française. Les textes peuvent surprendre par leur lyrisme positif qui tranche avec la réalité plus ou moins dure vécue par ces jeunes. Gardons à l’esprit que ces textes expriment fortement l’optimisme de ces jeunes primo-arrivant-e-s, disent leurs espoirs et soulignent leur volonté de ne pas rester à la marge, mais devenir des acteurs et actrices citoyen-n-e-s de la société d’accueil.
